6月10日清晨7:00，国际教育学院承办的2022年CLS（大连）远程汉语学院暑期项目开学典礼如期举行，远隔重洋的24位美国大学生与项目全体工作人员齐聚Ding Talk课堂，开启为期8周的CLS暑期汉语项目。
开学典礼上，国际教育学院院长段玉平教授首先致辞，热情欢迎24位美国大学生进入DUT-CLS（大连）远程汉语学院学习，希望学生们能够在提高汉语水平的同时更全面地了解中国，更深入地了解中国文化，未来能够成为中美友好交往的使者，与中国青年携手面向未来，为世界和平贡献力量。
CLS（大连）远程汉语学院主任郭晓郁老师介绍了暑期汉语项目的筹备情况以及中方全体工作人员。教学主任李怡宁老师详细地讲解了项目的培养方案和学习要求。随后各班老师带领学生进入各自的虚拟教室，详细讲解各门课程的教学计划和课程要求，并布置了第一周的学习任务。
CLS（大连）汉语学院由大连理工大学国际教育学院与美国国际教育委员会合作开办，其中暑期项目是一个为期8周的汉语强化教学项目，每年6月-8月在大连理工大学举办。CLS（大连）汉语暑期项目为学生提供沉浸式汉语学习环境，要求学生在为期8周的学习期间入住中国家庭，严格遵守语言誓约，把汉语作为唯一的交际语言，完成相当于美国大学1年的汉语学习任务，成绩合格将获得相应的学分。
国际教育学院自2015年开始承办CLS暑期项目至今已经是第八个年头，先后有200余名来自美国高校的大学生顺利完成学业。新冠疫情爆发后，国际教育学院CLS项目工作组迅速调整教学方案，利用DingTalk平台建立了DUT-CLS（大连）远程汉语学院，并基于SPOC教学模式设计了“异步课程+同步课程+口语一对一助教”的远程授课方案，依托唐风国际汉语云平台高质量完成了2020年、2021年CLS（大连）暑期汉语项目。通过对两年项目完成前后的OPI测试结果显示，经过8周的线上强化学习，学生的汉语听说能力提升幅度与疫情前项目测试结果相当。充分证明我校国际教育学院CLS（大连）远程汉语学院的设计开发的“基于SPOC教学模式的远程授课方案”取得圆满成功，受到汉语学习者的极大认可。为进一步推动汉语教育，弘扬中华文化，此项教学成果将在全国进行推广应用。
