为丰富学生课余生活，打造中外学生融合交流平台，11月26日，国际教育学院联合外国语学院与经济管理学院在海川楼B座B301成功举办了以“人格测试”为主题的汉语角活动。本期汉语角吸引了来自外国语学院与经济管理学院的40余名中国学生以及来自6个国家的11名国际学生参与交流，中外学生们就各自的性格测试结果展开热烈讨论，共同探索真实自我、了解自我。
活动开始，主持人介绍了本期汉语角主题以及相关背景，并邀请外教Adrian对该话题相关的表达进行拓展，包括不同人格的性格特点，以及人格代码中不同字母所代表的含义，例如E代表外向型人格、I代表内向型人格等。在人格测试环节，大家完成了一系列测试题，得到了各自的人格代码。随后，中外学生们分成五个小组，进行小组讨论，就自己的测试结果、性格特点、社交习惯等方面进行交流。讨论过程中，同学们各抒己见，热情高涨。
讨论环节结束后，各小组选派代表进行发言，分享自己的人格代码以及在生活中的性格特点。有同学表示，人格没有好坏之分，每一种人格都有自己独特的优点，每个人也有自己的闪光点；有的同学则提醒大家理性看待性格测试，不要完全依赖此类测试，他鼓励大家正确认识自己，找到前进的方向。
探寻人格，认识自我。通过本期汉语角活动，不仅能提高中外学生的语言沟通能力与人际交往能力，帮助其更好地调整自己的思维方式和行为模式,提升个人素质和心理健康，更能够增进中外学生的相互了解、融合，不断拓展学生的国际视野，增强跨文化交往的能力，培养学生包容互鉴的思维，在交流中，鼓励中外学生增进理解、建立互信、发展友谊。
