8月31日，随着最后两名营员的离开，由教育部中外语言交流合作中心主办，大连理工大学承办的“文化中国，魅力大连”国际中文教师奖学金四周文化沉浸夏令营项目圆满结束。此项目作为大连理工大学本年度时间最长、生源国别最多的线下短期项目，学员们相聚大工校园，度过了充实美好的文化交流之旅。国际中文教育是教育国际交流合作的重要组成部分，是中国提供给世界的语言文化公共产品，是中国融入世界、世界了解中国的重要平台。多年来，大连理工大学充分发挥学科优势，积极支持国际中文教育事业发展，希望能在语合中心的指导支持下，共同将国际中文教师奖学金项目打造成为促进民心相通、增进中外友好的优秀品牌项目。
一、结营仪式精彩纷呈
项目结营仪式由国际教育学院院长助理杜芳主持，国际教育学院院长段玉平致辞。段玉平和张继东两位院长为优秀学员颁发证书。学员们利用课余时间自发排练，结营仪式上为大家带来了经典中文歌曲演唱，展现了学员之间结下的深厚友谊和依依惜别之情。来自越南的学生为表达对学校教师的感谢，赠送用大米制成的精美画作。
图1 国际教育学院院长段玉平结营仪式致辞
图2 国际教育学院院长助理杜芳主持结营仪式
图3 优秀营员与国际教育学院院长段玉平、副院长张继东合影
图4 学员演唱中文歌曲
图5 越南学员赠礼
图6 结营仪式合影
二、精心设计与宣传项目
项目开展前期，结合目标生源特点与需求，国际教育学院经过精心谋划、部署安排，为项目顺利获批，精心设计了为期四周，以“文化中国，魅力大连”为主题，集汉语、太极教学和大连历史文化考察为一体的项目日程。通过开展面向孔子学院专场宣讲、自主招生宣讲，细致介绍大连理工大学总体情况和文化沉浸项目亮点，有效提升学生对国际中文教师奖学金四周文化沉浸夏令营的了解。根据中心文件要求（名额10—15人），我校细致审核申请者入学材料，择优向中心推荐奖学金候选人，共上报候选人18名，全部获批。
图7 自主开展国际中文教师奖学金四周文化沉浸夏令营招生宣讲会
三、语言教学与文化教学相融合
通过分析学校优势教育教学资源，项目团队精心设计了面向7个国家国际学生的系列语言与文化教学内容，帮助学员短时间内提升学生的汉语听、说、读、写的综合能力。沉浸式太极文化系列课程、中医文化讲座、中外学生交流和中国文化知识竞赛是汉语课堂的延伸。太极拳课使国际学生了解中国传统武术文化思想与攻防含义，使他们深刻地领悟了太极拳蕴含的中国文化与哲学。中医讲座使学员对中医基本理论有了初步了解，通过现场针灸体验，中医的信誉和有效性被学员们广泛认可。中外学生恳谈会和中国文化知识竞赛，为学员们提供了学以致用的宝贵机会，对促进中外学生互学互鉴、拓宽国际视野起到了积极的推动作用。
图8 汉语课、太极课、专题讲座及中国文化知识竞赛
四、文化体验活动丰富多彩
学习之余，学生们置身于山海相依的大连，感受到了这座城市的风光和城市文化，透过大连了解真实的中国，“沉浸式”地体验中华文化的内涵和生机，对当代中国有了全面立体的感知。
通过包饺子文化体验、金家街非遗文化体验、陶艺体验，学员们学习到了饺子里的中国文化，感受了传统文化的多样性，了解到中国陶瓷文化的历史背景；华夏博物馆、旅顺博物馆、大连市博物馆和武术博物馆藏品数不胜数，集科学、文化与艺术性于一身；通过大连特色美食体验，学生们感受“舌尖上的中国”。参观过程中，学员们与中国历史和当代中国“对话”，切实感悟到读万卷书行万里路，“读”与“行”缺一不可。
图9 文化体验活动
图10 非遗文化体验馆、饺子博物馆文化考察活动
图11 运动讲座、中医体验活动
图12 陶艺课程、大连市博物馆参观
图13 学生们感受“舌尖上的中国”
五、贯彻我校“同窗友情”育成计划
项目招募到国际教育学院、体育与健康学院、和外国语学院的学生作为志愿者，经过多次培训，志愿者们以良好的风貌在汉语学习与文化考察环节中与学员共同交流学习，同时承担教学管理辅助任务。志愿者朱铭琬表示：真的很感激这一个月，学习了很多，这是个像礼物一样闪闪发光的夏天。
此外，项目特别邀请多个专业学部学院（运载学部、体育与健康学院、国际教育学院、光仪学院等）的中国学生共同参加中外学生恳谈会和中国文化知识竞赛，拉近中外学生彼此间的距离，贯彻我校“同窗友情”育成计划。以项目为契机，青年们相亲相知，以彼此的包容、活力相互影响，为促进文化交流、构建人类命运共同体贡献青春力量。
图14 为学生助理颁发荣誉证书
六、学习成果显著，项目反馈良好
结项考核中，92%的学员汉语成绩为90分以上，83%的学员太极拳课成绩为优秀。来自英国、俄罗斯、蒙古的优秀学员分享了参与此次文化沉浸夏令营项目的学习心得。大家对教育部中外语言交流合作中心和大连理工大学提供的学习机会表示感谢，此次线下项目帮助他们领略到了中国传统文化的魅力，充分激发了学习中文的兴趣。学员们真诚地感谢每位老师和志愿者的付出。
图15 优秀营员发表感言
图16 学员结营证书
学员们离开大连告别之际对大连理工满怀深情，依依不舍。顾十安和叶彦辰离别时在微信上写道，我们明年一定回来。瑞塔表示要在大连理工大学攻读博士学位。
范秋恒写道“大工的老师们让我更喜欢中国文化，我一定把这一份喜爱传递给学生，推荐学生到这里来。”潘馨同学也说“我也希望在不远的将来在越南，中国或者任何地方能再跟您相会！”豆氏翠云写道“大工永远是我在中国的家。”阮氏宝和同学在朋友圈写道：我感动的时候会忍不住哭起来，连一句话都说不出来。回去了只想说“爱”一个字，爱大工，爱老师们，爱同学们，大连再见！
图17 营员们自发的告别留言
段玉平院长在告别时殷切期望同学们继续保持学习汉语、探索中国文化的兴趣，用汉语搭建起文化交流的桥梁。希望大家在此次学习满载而归、收获推心置腹的同窗友谊的同时，更希望大家能将此次的美好体验与亲友分享，为中外的友好交流锦上添花，加强我国国际传播能力建设。
大连理工大学此次项目为汉语学习者搭建学习交流的平台，让来自7个国家的营员在潜移默化中热爱大连，接受中国文化、理解中国道路、支持中国发展。项目组还应邀在越南学员潘馨所在大学的开学典礼上宣讲大连理工大学招生项目。未来国际教育学院将搭建起更多的合作平台，推动中外语言文化交流实现多样化、高质量发展，提高大连理工大学国际声誉，培养更多优秀的国际人才。
图18 应邀在越南学员所在大学开学典礼上进行招生宣讲
